Развитие мелкой моторики рук сегодня — успешное будущее ребёнка завтра.

Любые, даже самые маленькие, успехи ребенка с радостью отмечаются родителями. Малыш знает буквы, пересказывает наизусть стишок, поет песенку или рассказывает сказки. Это чудесно и только подтверждает участие родителей в развитии малыша. Однако родители зачастую не придают значения тому факту, что способности и даже таланты ребенка можно стимулировать, обучая ребенка выполнению мелких и точных действий руками. Благовременные занятия с пальчиками ребенка помогут его развитию и становлению его как личности.

Мелкая моторика рук

Современные условия оставляют родителям все меньше времени на общение и занятия с ребенком, который все чаще предоставлен сам себе или телевизору и компьютеру. Обеспечивая ребенка современными развивающими игрушками, родители часто полагают, что это равноценная замена тому времени, которое они могли бы провести вместе. Но за редким исключением игрушки не предусматривают развитие именно мелкой моторики, которая ответственна за основные функции организма, к примеру, за развитие речи.

Многие дети к первому классу умеют хорошо читать и изъяснятся, но данные навыки не служат показателем успехов обучения в дальнейшем. Занятия в школе предусматривают и письмо, и лепку, и рисование, и тому подобное. А залогом успеха в усвоении и выполнении этих видов деятельности служит высокий уровень развития тонкой координации пальцев и кистей рук ребенка. Поэтому родители первостепенное внимание должны уделять тренировке и стимуляции развития моторики рук, начиная занятия и упражнения практически с момента появления крохи на свет.

Для определения уровня развития моторики рук у ребенка трех лет советуется проводить следующий тест. Все что потребуется от ребенка это сыграть в некоторые игры. Задания лучше разделить на отдельные этапы. 1. Нанизать колечки на стержень. 2. Собрать разобранную матрешку. 3. Расстегнуть и затем застегнуть пуговицы на своей одежде или одежде взрослого. 4. Переложить мелкие детали из одной чашки в другую. 5. Сначала завязать, а затем развязать узел на шнурках. Взрослый при этом должен внимательно следить за движениями пальцев ребенка.

мелкая моторика рук - шнурки

Если задания не вызывают у ребенка трудностей или они незначительные, это говорит о нормальном развитии моторики. Если же движения неловкие и замедленные, пальцы малоподвижны и напряжены, — все это говорит о низком уровне развития моторики и необходимости активных занятий в данном направлении. Детям же, справляющимся с заданиями на отлично, также надо продолжать занятия для закрепления результатов.

 

13 простых правил в воспитании детей.

В данной статье рассматриваются несложные правила, соблюдая которые родители смогут избежать многих проблем, связанных с воспитанием детей.

tn1398771112163

Дети – цветы жизни. Для родителей они всегда самые умные, нежные и прекрасные создания, и каждый родитель желает, чтобы они выросли полноценными и счастливыми людьми, чтобы не знали ни в чем нужды. Зачастую родители не всегда объективно подходят к воспитанию своих малышей, причем это относится не только к молодым родителям, но и к тем, у которых уже имеется некоторый опыт в воспитании детей. Им сложно найти грань между строгостью и мягкостью. Поэтому детские психологи рекомендуют придерживаться некоторых простых правил, благодаря которым можно воспитать полноценного члена общества.

9613_slider

1. Не нужно безгранично баловать ребенка, потакать каждой его прихоти. Дайте малышу понять, что вы не в состоянии купить ему все, что он хочет. Ищите компромиссы.

2. Не бойтесь проявлять твердость, когда того требует ситуация. Этим вы не обидите ребенка, но сможете заслужить авторитет в его глазах.

3. Дети любят задавать много вопросов. Постоянно отвечая на них, вы рискуете потерять много времени, а вопросов при этом меньше не станет. Лучше купите ребенку познавательную книгу, которая подходит для его возраста, или включите познавательную детскую передачу.

4. С раннего детства приучайте ребенка к самостоятельности. Пусть у него будут обязанности, с которыми он может справиться сам.

5. Разговаривайте с ребенком на равных. Так он поймет, что вы воспринимаете его серьезно.

6. Не потакайте плохим привычкам. Чтобы не развивать их в ребенке, постарайтесь ему объяснить, что именно плохо и почему. Дети любят подражать, поэтому подавайте ему хороший пример.

7. Не ругайте ребенка по любому поводу, а тем более не кричите. Лучше объясните, что именно он делает не так, почему вы на него сердитесь, а также дайте ему понять, как ситуацию исправить.

8. Не нужно игнорировать страхи ребенка. Лучше покажите ему на своем примере, что значит быть храбрым. Он будет равняться на вас.

9. Дети очень доверчивы, но это доверие можно легко потерять, если ребенка обмануть. Поэтому старайтесь выполнять все свои обещания или же вовсе их не давайте.

10. Воздержитесь от навешивания на ребенка ярлыков, не называйте его плаксой, ябедой, драчуном. Лучше объясните ему, что такое поведение неприемлемо.

11. Когда ребенок болен, не суетитесь и не показывайте ему свои переживания. Ребенок либо тоже начнет волноваться, либо же напротив – ему понравится ваше повышенное внимание, и он впоследствии может начать симулировать болезнь.

12. Старайтесь проводить с ребенком больше времени, вместе играйте, ходите на прогулки, читайте книги, развивайте в нем определенные знания и навыки.

13. И последнее, но, пожалуй, самое важное – любите своего малыша. Принимайте его таким, каков он есть, уважайте его и покажите, что достойны его любви.

Методы воспитания детей.

Вопрос о том, как же воспитывать свое чадо стоит перед родителями на протяжении уже не первого столетия. С каждым поколением меняются принципы воспитания, даются новые советы и практики, в зависимости от политического и культурного состояния страны, да и менталитет играет не маловажную роль.

Однако с течением времени все же выделились базовые методы воспитания детей, их плюсы и минусы, влияние на психику ребенка и последствия. Каждый родитель выбирает приемлемый для себя метод, и выбор этот по большей части зависит от того, как воспитывали самого родителя, приемлет ли он этот метод воспитания, а так же какого стиля поведения придерживается взрослый. Он может быть авторитарный, попустительский и демократический.

1336997397_advertising_127

Методы:

Беседа и убеждение.

Этот метод является оптимальным для любого возраста и характера ребенка. Его принцип состоит в том, что с ребенком нужно разговаривать, спокойно и аргументированно доводя до него информацию, следя за реакцией и убеждаясь, что тот понял родителя правильно. При этом методе немалое значение играет тон: он должен быть спокойным и твердым, убеждающим. Даже годовалый ребенок, реагирующий больше на интонацию, чем на слова, воспримет его и будет внимательно слушать.

методы воспитания детей

Положительное подкрепление

Суть данного метода в том, что за действиями или словами родителя должны идти жесты-подкрепления. Они могут быть как негативные (строгий тон, наказания), так и позитивные (похвала, поощрение, благодарность, разрешение на прогулку. Новая игрушка) Чем больше будет положительных подкреплений, тем больше ребенок будет стараться сделать все правильно и хорошо, порой проявляя инициативу, чтобы получить материальное поощрение или положительные эмоции.

Отрицательное подкрепление

Помимо положительных подкреплений есть и отрицательные. К ним относятся упреки, лишения чего-либо, довольно распространена практика тайм-аута, когда ребенка оставляют одного, ставят в угол или садят на отдельный стул, так же на него может накладываться штраф в виде запрета на прогулки, игры в компьютер, лишение сладкого. Однако стоит помнить, что штрафом не должны выступать действия. Если в наказание ребенка будут заставлять мыть посуду или убирать в комнате, то эти задания отложатся в подсознании как неприятные и по жизни он будет их избегать.

Этот метод призван дать понять ребенку, что он сделал плохо и наказан за это.

Метод «1-2-3»

Один из самых эффективных методом воспитания, когда нет времени на долгие объяснения и нужно быстро пресечь плохое поведение. Если ребенок делает что-то неправильное, родитель должен сделать ему замечание, а потом медленно считать до трех. Давая ребенку возможность обдумать свои действия и выбрать правильное решение, чтобы избежать наказания. Если же ребенок не реагирует на счет три, нужно привести наказание в исполнение.

Для повышения эффективности воспитания стоит совмещать все вышеупомянутые методы, не отдавая предпочтения одному конкретному.

Основные принципы воспитания детей.

Внимание и забота – это главное, к чему должны стремиться родители, воспитывающие своих детей. Дети постоянно нуждаются во внимании, любом, его никогда не бывает много. Дети способны на самые неординарные поступки, лишь бы только на них обратили внимание. Иногда это может навредить, как окружающим, так и им самим. Они стараются уловить любую возможность привлечь внимание, несмотря на немыслимые последствия. Об этом следует помнить всегда.

Порой дети настолько сводят с ума, что родителям трудно себя сдерживать. Они стараются любой ценой сохранить душевное равновесие.

скачанные файлы

Следует помнить об обязательном поощрении хорошего поведения и игнорировании плохого. Часто родители, имеющие проблемы в общении со своими детьми, не уделяют этому аспекту должного внимания. Они не задумываются о том, что на самом деле поощряют. Перехвалить ребенка за отличное поведение невозможно, поэтому его нужно поощрять всегда. Создавать у ребенка стимул быть лучше, увереннее в себе. Недостаток заботы и внимания со стороны родителей толкают детей на совершение экстраординарных поступков. Игнорируя плохое поведение, следует не переходить границ нормы. Не стоит акцентировать на этом внимание в течение продолжительного периода, так как это чревато развитием у ребенка массы комплексов, которые будут сопровождать его даже во взрослой жизни.

thumb

Установка границ – обязательное условие в воспитании детей. Детям, чрезмерно опекаемых родителями, часто не выставляют границ, боясь затронуть их самооценку. Такую же ошибку совершают слабохарактерные родители, пытающиеся стать для своих детей просто друзьями, а не наставниками. Отсутствием границ могут похвалиться и лентяи, которым ничего не хочется делать.

Границы – это определенные правила, которых нужно строго придерживаться. Границы для ребенка – это мир спокойствия и безопасности. Именно они позволяют определить свое место в большом мире.

Родители должны очень постараться научить своих детей быть хорошими людьми, отличать хорошее от плохого, поступать всегда правильно. Даже тогда, когда сделать это очень трудно.

Последовательность в воспитании

Став родителями, люди принимают большинство своих решений, исходя из желания сохранить трезвость ума и чувство душевного равновесия. И хотя это получается далеко не всегда, все же следует придерживаться намеченной цели.

Природа детей так устроена, что они иногда ведут себя слишком активно, шалят и хулиганят. Нельзя всегда требовать от них беспрекословного повиновения, но спокойно наблюдать за таким поведением, ничего не предпринимая, тоже не стоит. Не нужно становиться диктатором, подавляющим все признаки несогласия. Каждый человек имеет свое собственное мнение. Дети растут, развиваются, у них появляется своя точка зрения, которую они пытаются доказать, иногда путем спора. И это нормально. Но неуважение нельзя прощать никогда.

Следует обязательно составлять план, подходить к процессу воспитания целенаправленно, продумывая каждый шаг, прежде чем приступить к каким-либо действиям. В случае возникновения проблем стоит понять их причины, найти способы их устранения. Главный принцип, которого нужно придерживаться, это сначала думать, а потом делать.

Любое детское поведение – это способ общения

Анализируя детское поведение, нужно пытаться понять, что именно хочет ребенок донести, что ему не удается выразить словами.

Поведение – одна из форм общения, которую дети демонстрируют чаще всего. Причиной является небольшой словарный запас, не позволяющий им подобрать нужные слова и выразить бурные эмоции. Плохое поведение – наиболее доступный способ привлечения всеобщего внимания.

С рождением детей в жизнь врываются различные стихии. И надеяться на продуманный когда-то план – полное безумие. Иногда нужно смириться и не сражаться с тем, что кажется неизбежным. Можно винить себя и окружающих в собственных неудачах, терпеть разочарование, но бороться с безумием – глупо. Бывают такие времена, когда дети своими капризами, отчаянными спорами и драками сводят с ума. И преодолеть такое невозможно. Поэтому лучшим решением будет удалиться в укромный уголок и терпеливо переждать бушующий ураган.

Какие игрушки подойдут малышу в возрасте до 2 лет

С первого дня жизни ребёнок начинает активно познавать мир. Его первыми попутчиками на этом непростом, но увлекательном пути, становятся родители. Малыш слышит, видит, ощущает. Так он познаёт себя и окружающий мир.

Большую роль в развитии ребёнка, его памяти и внимании, мышечной активности, мелкой моторики и творческих способностей играют развивающие игрушки.

Чтобы не ошибиться в выборе, родителям следует соблюдать четыре основных несложных правила.

1. Совершать покупку нужно только в специализированных магазинах детских товаров, т.к. там меньше риск наткнуться на подделку, а также есть возможность оформить возврат в случае обнаружения в изделии заводских дефектов.

2. При покупке стоит обращать внимание на то, что игрушка для маленьких детей не должна легко разбираться и содержать мелкие детали, т.к. дети в этом возрасте любят тянуть всё в рот.

3. Не стоит забывать проверять наличие у изделия, предназначенного для маленьких детей, сертификата качества. В противном случае есть риск стать обладателем подделки, опасной для здоровья малыша из-за вероятного содержания в её составе токсичных веществ.

4. Отдавать предпочтение следует разноцветным игрушкам, т.к. они помогают формировать у малыша зрительное восприятие. А игрушки, воспроизводящие различные звуки, будут способствовать развитию у ребёнка слуха.

Развивающая игрушка

Малышу до полугода подойдут разноцветные погремушки, плюшевые игрушки, небьющиеся зеркала. С помощью этих и других игрушек он будет учиться следить за движущимися предметами, поворачиваться на звуки и произносить их, сжимать небольшие предметы в ладошке и пробовать их на вкус, различать цвета.

Ребёнку в возрасте от 6 месяцев до 1 года придутся по вкусу каталки, пирамиды, мячи, барабаны, а также книжки из мягких материалов. Они будут способствовать развитию мелкой моторики и координации, а также тактильных ощущений.

В возрасте от года до 2 лет ребёнок продолжает развивать мелкую моторику, учится распределять предметы по группам в зависимости от цвета, размера и формы. Для этого ему необходимы кубики, несложные пазлы, игрушки с большим количеством деталей, отверстий и шнурков, а также из ткани.

Не следует забывать, что взросление ребёнка неизбежно влечёт за собой усложнение его игрушек. Не жалейте денег на новые развивающие вашего малыша игрушки. Выбор правильных, подходящих ребёнку по возрасту игрушек – тот необходимый вклад, который должны вносить родители в процесс его развития.